Les transitions – Que faire après les études?
«Les transitions» est un jeu de plateau qui répond à la fameuse question de que faire après les études: Travailler? Voyager? Encore étudier? Autre? Et mes droits sociaux dans tout ça? Et mon autonomie?
Que faire après les études? Et bien beaucoup de choses!
Le jeu de plateau «Les transitions» propose de faire un tour d’horizon sur les différentes voies qui s’ouvrent aux jeunes qui terminent leurs études secondaires. Que ce soit continuer des études supérieures, commencer une formation professionnelle, faire du bénévolat à l’autre bout de la terre, se lancer activement dans la recherche d’emploi ou simplement partir en quête d’autonomie, cette animation à pour but d’ouvrir le champ des possible des jeunes.
L’animation se présente sous forme du jeu de l’oie. Le jeu conduit les jeunes à répondre à des questions sur différentes thématiques: mon premier emploi, mon autonomie, mes études, mes voyages, mes alternatives. A travers les questions, les animateurs amènent un contenu d’information sur les différentes possibilités mais pas que! En effet, il s’agira aussi d’informer les jeunes sur les acteurs pouvant les aider à concrétiser ces possibilités et les droits qu’ils pourront activer au travers des différentes étapes qu’ils traverseront tout au long de leur transition vers la vie active.
Alors, quelles sont les différentes possibilités qui s’offrent aux jeunes durant leur transition vers la vie active ?
Thématiques abordées
- Le premier emploi ;
- la recherche d’emploi ;
- les droits sociaux ;
- l’autonomie ;
- les études ;
- les formations ;
- la mobilité internationale ;
- le volontariat.
Informations pratiques
- Pour les élèves du 3e degré de l’enseignement secondaire (5e – 6e – 7e années)
- Entre 12 et 28 élèves présents lors de l’animation
- Dans votre école
- 2 périodes de cours (2 x 50′)
Objectifs pédagogiques
- Aborder les différentes possibilités qui existent après les études secondaires (6e ou 7e), en particulier à travers les aspects législatifs.
- Inviter sur la réflexion sur son orientation.
- Ouvrir le champ des possibles.
- Informer sur les différents acteurs qui peuvent accompagner les jeunes dans leurs choix d’orientation
© Jeu et supports développés par Infor Jeunes Bruxelles
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